МедУнивер - MedUniver.com Все разделы сайта Видео по медицине Книги по медицине Форум консультаций врачей  
Рекомендуем:
Психология:
Психология отношений
Гороскоп
Детская психология
Психотерапия у детей и подростков
Дружба
Любовь и секс
Измена
Карьера
Мужчины
Семейная психология
Семья-замужество
Флирт
Психология и развитие глухих, слепых детей
Психология пациента
Советы психолога
Психиатрия:
Психиатрия
Синдромы в психиатрии
Шизофрения
Форум
 

Формирование шестого чувства у слепых. Гиперопека слепого - кумир семьи

Ранее мы уже упоминали о так называемом шестом чувстве. Нам удалось проследить его наличие и у обследованных нами слепых детей. Они, правда, не всегда могли дать достаточно полную информацию по этому вопросу. У большинства обследованных имелось чувство «препятствия», которое формировалось к пре- и пубертатному возрасту.

В ряде случаев оно достигало такой степени дифференцированности, что позволяло детям с абсолютной слепотой гулять в лесу, участвовать в подвижных играх и т. п., не сталкиваясь даже с незначительными препятствиями. Однако у некоторых это чувство было настолько слабо выражено, что практически можно было говорить об его отсутствии.
У детей, которые до наступления слепоты имели сохранное или ослабленное зрение, шестое чувство формировалось довольно быстро.

Важно отметить зависимость проявления шестого чувства от соматического и психического состояния ребенка. При соматических заболеваниях и психогенных декомпенсациях шестое чувство резко ослабевало, и у детей возникала инфантильная зависимость от посторонней помощи.

гиперопека слепых

Прежде чем перейти к описанию психопатологических нарушений, следует отметить, что у 64 обследованных детей условия воспитания были неблагоприятными. У 19 детей воспитание проводилось по принципу гиперопеки. Родители оберегали детей от малейших трудностей, создавали для них особую щадящую обстановку, подавляли всякую инициативу и стремление к самостоятельности.

У детей искусственно сдерживалось формирование навыков самообслуживания, и они вплоть до поступления в школу были крайне плохо адаптированы в окружающей среде и малопродуктивны в своей деятельности, даже в самообслуживании.

У 19 детей воспитание осуществлялось по типу «кумир семьи». Все внимание родителей и близких было сосредоточено на ребенке. Взрослые стремились окружающим и самому ребенку внушить мысль, что их чадо исключительно художественно или музыкально одарено, захваливали детей, преподносили им дорогие подарки, тем самым способствуя развитию у них эгоистических установок и высокого уровня притязаний.

Они, так же как и дети, воспитывающиеся в условиях гиперопеки, сознательно изолировались родителями от детских коллективов (чтобы им не причинили какого-либо вреда, не обидели), и их общение, как правило, проходило в узком кругу родственников. От этих детей скрывали недостаток зрения. Ввиду этого многие дети не знали о своем дефекте и полагали, что они «как все зрячие» и употребляли глагол «видеть» с иным смыслом: «я вижу тишину», «я вижу музыку» и т. и.

- Также рекомендуем "Гипоопека и безнадзорность у слепых. Пограничные психические расстройства у незрячих детей"

Оглавление темы "Психические нарушения у слепых":
  1. Развитие психических нарушений у слепых. Психопатии у незрячих детей
  2. Изменения строения тела, навязчивые движения (автоматизмы) у слепых
  3. Формирование шестого чувства у слепых. Гиперопека слепого - кумир семьи
  4. Гипоопека и безнадзорность у слепых. Пограничные психические расстройства у незрячих детей
  5. Фантазирование, подозрительность и настороженность у слепых детей
  6. Повышенная возбудимость у слепых. Патохарактерологическое развитие незрячих детей
  7. Слепые с органическим поражением ЦНС. Астеноневротические реакции у слепых детей
  8. Психические нарушения у слепых детей с поражением ЦНС
  9. Пограничные психические нарушения, память и идеи отношения у взрослых слепых
  10. Невротические состояния у слепых. Астения и ипохондрия у незрячих
Медунивер Мы в Telegram Мы в YouTube Мы в VK Форум консультаций врачей Контакты, реклама
Информация на сайте подлежит консультации лечащим врачом и не заменяет очной консультации с ним.
См. подробнее в пользовательском соглашении.