Зрение новорождённого низкое, острота зрения — около 6/200. Периферическая сетчатка хорошо развита, но центральная ямка незрелая. Для повышения остроты зрения требуется хорошая фокусировка изображения на сетчатку, и любое препятствие этому, не скорректированное в раннем детстве, например катаракта, повлияет на нормальное развитие зрительных путей и зрительной коры.
Большинство новорождённых могут фиксировать взгляд и следить в горизонтальном направлении, например, за таким объектом, как лицо. Сначала может наблюдаться косоглазие, это особенно заметно, когда ребёнок пытается смотреть на близко расположенные объекты и избыточно сводит глаза.
Приблизительно к 6 нед оба глаза движутся вместе вслед за источником света. К 12 нед косоглазие исчезает. Ребёнок медленно приобретает способность фокусировать взгляд на разном расстоянии. Острота зрения также повышается с 6/60 в 3 мес до способности искать предметы размером 1 см в 8 мес и 1 мм — в 15 мес. Уровень взрослого достигается к 3-4 годам, когда они могут составлять буквы при 6/6, используя вместе оба глаза.
Проверка зрения ребенка в разном возрасте:
1. При рождении: фиксация и слежение за лицом. Предпочтительный взгляд — предпочитает цветные предметы однотонным
2. 6 нед: оптокинетический нистагм (в норме) появляется при взгляде на движущийся предмет
3. 6 мес: тянется за игрушками
4. 2 года: может разглядывать картинки уменьшенного размера
5. С 3 лет: составляет простые буквы
6. С 5 лет: может разглядывать линии, составляющие буквы в слове MAR (или на карте Snellen называть буквы и составлять из них комбинации)
У всех детей Великобритании остроту зрения и наличие косоглазия проверяют при поступлении в школу. В некоторых областях Великобритании скрининг проводят у детей дошкольного возраста в 4-5 лет.
Зрение детей:
• Доношенные новорождённые могут фиксировать взгляд и следить за предметом в горизонтальном направлении, предпочитают смотреть на лица.
• У новорождённых острота зрения низкая, но повышается до уровня взрослых к трём годам.
• Проверку зрения проводят у детей дошкольного возраста или при поступлении в школу.
