Психология
  Домой Медицинский фото атлас Психология отношений Медицинские видео ролики Медицинская библиотека Консультация врача  
Психология отношений:
Психология отношений
Гороскоп
Дружба
Любовь и секс
Измена
Карьера
Мужчины
Семейная психология
Семья-замужество
Флирт
Разделы психологии:
Психология
Детская психология
Психология и развитие глухих, слепых детей
Психология пациента
Советы психолога
Психиатрия:
Медитация
Шизофрения
Рекомендуем:
Книги по медицине
Видео по медицине
Фотографии по медицине
Консультации врачей
Форум
 

Глубинно-психологическая терапия заикания у детей и подростков

Индивидуально-психологические, психоаналитические методы, конфликт-центрированная игровая и разговорная терапия.

1. «Теория»/практический опыт. Заикание — это симптом. Причины его лежат в неосознаваемом непреодоленном психическом конфликте пациента. С точки зрения индивидуальной психологии (Adler) с заиканием связаны неосознаваемый смысл и вторичная выгода от болезни (средство власти). Осознание этих конфликтов приводит к уменьшению симптоматики.

2. Цели лечения. Цель состоит в изменении личности в целом или в разрешении бессознательных конфликтов. Следует, например, довести до сознания пациента смысл заикания как средства власти, а также непреодоленные психологические конфликты, имеющие корни в раннем детстве.

3. Практическое проведение терапии. Терапевтическими средствами служат игры и беседы, в которых условия терапии используются для переноса и контрпереноса; при этом играют роль катартические переживания, толкования и анализ защитных механизмов (включая симптоматику). Однако воздействие на заикание не является главной целью лечения; например, при игровой терапии речь идет о процессе, центрированном на ребенке.

Отдельным пациентам с заиканием показано целенаправленное, еще до психотерапии, медикаментозное лечение нейролептиками, анксиолитиками, транквилизаторами и антидепрессантами. Действие этих препаратов на симптоматику заикания неспецифично. Они должны лишь дополнять другие терапевтические мероприятия или назначаться при определенных условиях.
Если, например, описанные методы терапии приводят лишь к незначительному улучшению, эти медикаменты в случае позитивного воздействия могут полностью снять напряжение у пациента. Особенно показано медикаментозное лечение в определенных ситуациях, например при устных экзаменах. Однако нужно заранее проверить, как реагирует пациент на тот или иной препарат.

Факторная модель возникновения и сохранения раннего детского заикания (по Myers, Wall, из Schulze, Johannsen)

- Читать далее "Игровая терапия заикания у детей и подростков"

- Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики "Психология"


Оглавление темы "Методы психотерапии у детей":
  1. Расстройство счета - клиника, диагностика
  2. Принципы лечения легастении и расстройства счета у детей и подростков
  3. Принципы психотерапии легастении и расстройства счета у детей и подростков
  4. Принципы тренинговой терапии при легастении у детей и подростков
  5. Принципы тренинговой терапии при расстройствах счета у детей и подростков
  6. Эффективность лечения легастении и расстройства счета у детей и подростков
  7. Заикание у детей и подростков - причины, клиника
  8. Принципы лечения заикания у детей и подростков - речевые упражнения
  9. Поведенческая терапия заикания у детей и подростков
  10. Глубинно-психологическая терапия заикания у детей и подростков
Загрузка...

   
MedUniver.com
ICQ:493-344-927
E-mail: reklama@meduniver.com
   

Пользователи интересуются:

Будем рады вашим вопросам и отзывам:

Полная версия сайта