МедУнивер - MedUniver.com Все разделы сайта Видео по медицине Книги по медицине Форум консультаций врачей  
Рекомендуем:
Психология:
Психология отношений
Гороскоп
Детская психология
Психотерапия у детей и подростков
Дружба
Любовь и секс
Измена
Карьера
Мужчины
Семейная психология
Семья-замужество
Флирт
Психология и развитие глухих, слепых детей
Психология пациента
Советы психолога
Психиатрия:
Психиатрия
Синдромы в психиатрии
Шизофрения
Форум
 

Особенности процессов определения показаний и планирования лечения в психотерапии

Формулируя показания, мы опираемся на объективные сведения о том, какие методы, при каких условиях и при каких целях наиболее адекватны. Однако использование таких сведений в области психотерапии (см. Grawe et al., Heekerens) — сложная задача, имеющая ряд специфических особенностей, среди которых следует отметить следующие:

1. Ограниченность возможностей планирования в сложных терапевтических ситуациях. Клинические ситуации сложны как для самих пациентов и их родственников, так и для специалистов. Поэтому они, как любые другие сложные ситуации (см. Dorner), лишь в ограниченной мере поддаются планированию (см. Schiepek).

2. Планирование как эвристическая конструкция. Планирование терапии зависит от множества условий. Поэтому определение показаний нельзя однозначно задать какими-то правилами — это в большей степени процесс эвристического конструирования, при котором в план терапии включаются различные компоненты, так что он в каждом отдельном случае создается заново с целью добиться индивидуальной, адекватной данному случаю терапевтической концепции (см. Grawe, Caspar, Grawe, Ambuhl, Grawe, см. также Blaser et al., Queckerghe).

Обзор условий терапии

- Условия со стороны терапевтов Условия со стороны пациента и его семьи
Объективно-структурные условия терапии Условия обслуживания (система обслуживания): возможные модальности терапии и условия; доступность терапии; координация деятельности между разными учреждениями Возможности финансирования (медицинское страхование, другие возможности); место жительства и возможности проезда; дополнительные ограничения, зависящие от семьи; условия работы членов семьи
Субъективно-интеракционные условия терапии Общий опыт и профессиональная компетентность; подготовка в области определенных психотерапевтических методов; личная приверженность к определенным методам; терапевтические ожидания и предпочтения пациентов; субъективные установки и контакт с пациентом и его семьей Понимание и интерпретация проблем; степень страдания и отношение к заболеванию или расстройству; мотивация к лечению ; готовность и способность к сотрудничеству; терапевтические ожидания и связанные с лечением надежды и опасения; установки в отношении диагноста или терапевта

3. Прагматико-эмпирические ограничения. Определение показаний и терапевтическое планирование всегда имеют прагматико-эмпирические ограничения, что связано с объективными условиями, например с существующими возможностями лечения; кроме того, имеют значение личностные факторы, например разные уровни профессиональной компетентности терапевтов и разное отношение к ним пациентов, а также их родственников, определяющее готовность и способность к сотрудничеству.

«Теоретические показания» означают выбор оптимальных терапевтических воздействий; «прагматические показания», напротив, основываются на реальных возможностях терапии (см. Seidenstucker). На рисунке приведены наиболее важные условия терапии.

4. Субъективные компоненты. Определение показаний и терапевтическое планирование во многом зависят от субъективно-личностных установок врача, от его профессиональных знаний, личностных оценок, субъективных предпочтений и эмоциональных состояний. При этом «субъективные компоненты» имеют как бы двойную значимость: с одной стороны, они могут нарушать или ограничивать объективность в установлении показаний; с другой же стороны, субъективные реакции терапевта служат безотказным диагностическим средством и существенным способом терапевтического воздействия. Поэтому субъективные аспекты не могут быть исключены из процесса определения показаний, однако необходима их критическая оценка (совместная проработка и обсуждение случаев, супервизия, консультации).

5. Интеракционные компоненты. Определение показаний — это прежде всего профессиональная задача врача; однако оптимальное планирование терапии маловероятно, если к этому процессу не подключаются пациенты и их родственники. Различают эксперт-ориентированные (предложение терапии сверху — со стороны врача), и интеракционные (ориентированные на сотрудничество) показания. Психотерапия наиболее эффективна, когда в ее необходимости уверены терапевт, пациент и его семья (см. также Seidenstucker).

Редактор: Искандер Милевски. Дата обновления публикации: 18.3.2021

- Также рекомендуем "Схема процесса определения показаний и терапевтического планирования в психотерапии"

Оглавление темы "Основы психотерапии":
  1. Потребность в психотерапии детей и подростков в ЕС
  2. Проблеморазрешающий подход диагностики и лечения в психотерапии
  3. Особенности процессов определения показаний и планирования лечения в психотерапии
  4. Схема процесса определения показаний и терапевтического планирования в психотерапии
  5. Определение необходимости лечения в психотерапии
  6. Общее планирование лечебных мероприятий в психотерапии
  7. Специальное планирование лечебных мероприятий в психотерапии
  8. Направления лечения в психотерапии
  9. Принципы действия психотерапии (основы эффективности)
  10. Показания к методам психотерапии (принципы выбора)
Медунивер Мы в Telegram Мы в YouTube Мы в VK Форум консультаций врачей Контакты, реклама
Информация на сайте подлежит консультации лечащим врачом и не заменяет очной консультации с ним.
См. подробнее в пользовательском соглашении.