Марбургская модель психиатрического обслуживания детей и подростков
Психотерапия детей, подростков и их семей не может быть отделена от детской психиатрии в целом. Она должна вписываться в комплексную систему обслуживания, имеющую в своем распоряжении различных специалистов, что гарантирует широкие возможности для консультирования и лечения во всевозможных проблемных ситуациях.
В последние десять лет при финансовой поддержке правительства ФРГ, округа Гессен, Марбургского университета и различных других организаций удалось создать комплексную модель обслуживания психически больных и умственно отсталых детей. Рисунок ниже дает представление о структуре обслуживания в Марбургской психиатрической клинике и тесно связанных с ней учреждений.
Сплошными линиями на рисунке указаны те учреждения, которые непосредственно относятся к клинике или сотрудники которых работают под руководством врачей клиники, а прерывистыми линиями — те, которые находятся в тесной связи с клиникой и либо работают под руководством заведующих отделениями, либо координируют с ними свои действия.
Ниже перечислены шесть основных направлений работы психиатрической клиники Марбургского университета.
Задачи Марбургской университетской клиники детской и подростковой психиатрии (по Remschmidt):
1. Диагностика:
• неврологическая диагностика
• психиатрическая диагностика
• психологическая диагностика с помощью тестов
• нейропсихологическая диагностика
2. Терапия:
• использование разных терапевтических концепций
• проверка эффективности и экономичности лечения и новых форм терапии
• оценка мероприятий, проводимых в учреждении
3. Научные исследования:
• эпидемиологический аспект
• нейропсихологический аспект
• нарушения общения
• нарушения пищевого поведения и шизофрения
• проверка эффективности терапии
• изучение катамнеза, прогноза
4. Обучение, усовершенствование и последипломное образование:
• занятия со студентами разных специальностей
• последипломное обучение врачей и психологов
• обучение клинического персонала
• занятия с медицинскими сестрами
5. Сотрудничество и координация:
• сотрудничество с клиниками и институтами
• с психотерапевтическими институтами
• с консультациями по вопросам воспитания
• с социально-психиатрическими службами и детскими садами
6. Консультирование и просвещение:
• консультирование родителей
• работа с общественностью
• консультирование учреждений
• задачи консультирования при планировании регионального обслуживания в области детской психиатрии
