Нарушения внимания, концентрации, восприятия и памяти у пациента - характеристика
Нарушения вниманий и концентрации:
• Нарушение внимания: повреждение объема и интенсивности восприятия ощущений и мыслей
• Нарушения концентрации: нарушение долговременного сосредоточения внимания на определенной теме
• Контрольная проверка: с помощью простых математических и вербальных тестовых заданий: например, обратный счет, чтение по буквам в обратном порядке и др.
Нарушение восприятия:
• Нарушение способности осознания значения переживаемых ощущений и их взаимосвязи между собой
• Контрольная проверка: пересказ какого-либо сюжета (басни, сказки) или проверка посредством иллюстрационных материалов
Нарушения памяти:
• Расстройство способности запечатления (краткосрочная память): ограниченная либо отсутствующая способность удержания (сохранение в памяти) свежих впечатлений (за последние 10 минут)
• Контрольная проверка: повторение произнесенных вслух числительных (семизначных), имен (3), воспроизведение немедленно, а также через 10 мин
Примечание: Объяснить пациенту суть метода необходимо перед проведением обследования.
• Нарушение памяти о прошлом (длительной памяти): сокращение вплоть до полной утраты способности запоминать события, произошедшие более чем 10 мин назад
• Контрольная проверка: спросить о значимых биографических событиях (завершение трудовой деятельности, дата свадьбы, рождение детей и т.д.)
• Амнезия: ограниченные временем или содержанием провалы в памяти
- ретроградная: распространяется на период перед ключевым событием (например, травма головного мозга)
- антероградная: распространяется на период после ключевого события
- тотальная или лакунарная (характеризующаяся западениями) амнезия
• Конфабуляции: заполнение провалов в памяти выдуманными событиями
Парамнезия (бредовое воспоминание): феномен «уже виденного» или феномен «никогда не виденного» - ощущение того, что ситуации либо уже пережиты в прошлом, либо не имели места в прошлом
