MedUniver Акушерство
  Домой Медицинский фото атлас Психология отношений Медицинские видео ролики Медицинская библиотека Консультация врача  
Акушерство:
История акушерства
Женские половые органы
Физиология беременности
Диагностика беременности
Развитие эмбриона
Неонатология
Кормление грудью
Характеристика родов
Роды на видео онлайн
Акушерская патология
Пренатальная диагностика
Врожденные болезни
Бесплатно книги по акушерству
Рекомендуем:
Необходимое:
Книги по медицине
Видео по медицине
Фотографии по медицине
Консультации врачей
Форум
 

Эмбриология в системе медицинского образования. Проблемы обучения эмбриологии

Эмбриология по сравнению с такой дисциплиной, как анатомия, является одной из самых молодых основных медицинских дисциплин.
Теперь, когда столетия исследований привели к еще более полному господству макроморфологии, внимание ученых все больше обращается к изучению более тонких, лежащих в основе роста механизмов, при помощи которых устанавливается строение взрослого организма.

Студент-медик редко недооценивает важность основательного знания анатомии, но в переходный период первого года своего пребывания в медицинской школе студенту иногда может не хватить времени на то, чтобы сразу же уяснить себе, почему он нуждается в изучении эмбриологии. Это и не удивительно, ибо практические приложения эмбриологии большей частью менее непосредственны, чем приложения анатомии. Значение эмбриологии заключается скорее в том, что она дает возможность рациональной интерпретации других дисциплин.

Лишь запутавшись в лабиринте анатомических деталей, студент начинает осознавать необходимость приобретения некоторых знаний о возникновении тех структурных отношений, которые наблюдаются во взрослом организме, чтобы перейти от заучивания анатомии к ее пониманию. Так как он не знаком со структурными и функциональными аномалиями, встречающимися в клинической практике, то от него трудно ожидать, чтобы он осознал, что многие из этих состояний можно объяснить только на основе знания эмбриологических явлений.

медицинское образование

Так как такой студент знаком с патологией, неврологией или акушерством только по названию или по справочнику, то нельзя ожидать, чтобы он представлял себе, насколько сильно его эмбриологическая подготовка будет помогать ему в этих дисциплинах.

Знакомый лишь с наиболее поверхностными проявлениями способа, по которому восстанавливаются повреждения различных тканей тела, он еще не чувствует, что механизм восстановления ткани есть в сущности механизм, при помощи которого данная ткань первоначально формируется в эмбрионе. Поэтому только студенту, ознакомившемуся с полным циклом дисциплин, входящих в систему медицинского образования, станет ясно, что эмбриология — это больше, чем только интересная область знаний, что в действительности она является дисциплиной, которая будет обладать все возрастающей ценностью для него, как только он обратится к усовершенствованию и практике.

При планировании руководства по эмбриологии для студентов-медиков встает одна из тяжелых проблем, касающихся вопроса об уже имеющихся у студента знаниях. Крайне важно, чтобы новая работа у него проводилась на прочной основе. Вместе с тем чрезмерное повторение не приведет ни к чему другому, кроме скуки и бесполезной траты времени.

В связи с современными требованиями, предъявляемыми к поступающим в медицинскую школу, можно полагать, что, приступая к изучению эмбриологии человека, студент обладает некоторыми основными сведениями по биологии, хотя, конечно, объем этих сведений у отдельных студентов неодинаков. Для подавляющего (большинства, по-видимому, нет необходимости во включении в книгу какого-либо предварительного обзора по таким вещам, как активность протоплазмы, строение клетки, деление клетки, объединение и специализация клеток, ведущая к формированию основных тканей, и основные принципы эволюции и наследственности.

Учитывая огромную перегрузку системы медицинского образования, нецелесообразно заставлять вновь повторять всю работу ради интересов меньшинства, не располагающего этими сведениями. К тому же при написании этого раздела сайта, предназначенного в основном для студентов-медиков, нельзя было увеличивать ее размеры за счет включения в сколько-нибудь значительном объеме данных по общей эмбриологии, известных большинству студентов. Поэтому тем отдельным студентам, которые должны начинать изучение развития человека, не имея основных общебиологических представлений, следует рекомендовать с самого начала дополнительное чтение соответствующей литературы.

- Читать далее "Лабораторные работы по эмбриологии. Значения лабораторных работ"


Оглавление темы "Эмбриология. Гаметогенез":
1. Эмбриология. История эмбриологии
2. Эмбриология в системе медицинского образования. Проблемы обучения эмбриологии
3. Лабораторные работы по эмбриологии. Значения лабораторных работ
4. Органы размножения. Мужские и женские органы размножения
5. Гаметогенез. Наследственность и внешняя среда
6. От чего зависит наследственность? Первичные половые клетки
7. Развитие первичных половых клеток. Этапы созревания первичных гонад
8. Ранняя дифференцировка в семенниках. Сперматогенез
9. Ранняя дифференцировка в яичниках. Овогенез
10. Развитие фолликула. Последовательность развития яйцеклетки
Загрузка...
   
MedUniver.com
ICQ:493-344-927
E-mail: reklama@meduniver.com
   

Пользователи интересуются:

Будем рады вашим вопросам и отзывам:

Полная версия сайта