Психология
  Домой Медицинский фото атлас Психология отношений Медицинские видео ролики Медицинская библиотека Консультация врача  
Психология отношений:
Психология отношений
Гороскоп
Дружба
Любовь и секс
Измена
Карьера
Мужчины
Семейная психология
Семья-замужество
Флирт
Разделы психологии:
Психология
Детская психология
Психология и развитие глухих, слепых детей
Психология пациента
Советы психолога
Психиатрия:
Медитация
Шизофрения
Рекомендуем:
Книги по медицине
Видео по медицине
Фотографии по медицине
Консультации врачей
Форум
 

Телесно-ориентированные методы психотерапии аутизма у детей и подростков

Под термином телесно-ориентированных методов психотерапии мы объединяем различные, по-разному обоснованные методы психотерапии, которые обязательно включают в терапевтический процесс тело пациента с целью стимулировать таким путем новые позитивные способы поведения и устранить поведенческие аномалии. Существует ряд различныхе методик.

Функциональная методика, применяемая в рамках сенсорной интеграционной терапии, исходит из того, что при аутизме нарушен процесс переработки информации; данная методика направлена на улучшение координации восприятия путем сочетания различных сенсорных процессов. Это приводит к более реалистичному восприятию окружающего и лучшей адаптации к нему.

Помощь развитию по Делакато (Delacato) преследует цель «догнать» соответствующую ступень развития, однако при этом есть опасность перегрузки детей, родителей и членов семьи ввиду интенсивности терапевтических воздействий.

Интегративная телесная терапия стремится, исходя из физических возможностей ребенка, способствовать общему развитию личности и подчеркивает значение эмоционального опыта (чувства тепла, защищенности, понимания).

Мы не можем подробно описать здесь эти и некоторые другие методики. Однако два методических приема, о которых ведется интенсивная дискуссия в литературе, должны быть освещены несколько подробнее. Речь идет о терапии удерживанием и облегченных коммуникациях, которые мы освещаем в последующих статьях на сайте.

Поведение детей с аутизмом
а - Марат, 5 лет и 4 мес. Ранний детский аутизм. Мальчик часами совершает одни и те же действия: засовывает голову в бумажное ведро и стучит пальцами по его стенкам, при этом выбирает исключительно бумажные ведра.
б - Роберт, 9 лет. Ранний детский аутизм, зрение без патологии. Мальчик демонстрирует поведение, свойственное слепым или слабовидящим детям: «вращение глазами» (дигито-окулярный феномен), или надавливает пальцами на глаза (Weber).

- Читать далее "Терапия удерживанием (холдинг-терапия) аутизма у детей и подростков"


Оглавление темы "Психотерапия аутизма у детей и подростков":
  1. Методы поведенческой терапии аутизма у детей и подростков
  2. Телесно-ориентированные методы психотерапии аутизма у детей и подростков
  3. Терапия удерживанием (холдинг-терапия) аутизма у детей и подростков
  4. Облегченные коммуникации (facilitated communication, FC) при аутизме у детей и подростков
  5. Кризисное вмешательство при аутизме у детей и подростков
  6. Течение и прогноз аутизма у детей и подростков
  7. Пример раннего детского аутизма и слабоумия
  8. Пример аутизма после родовой травмы
  9. Шизофренические психозы у детей и подростков - определение, классификация
  10. Прогноз и течение шизофренических психозов у детей и подростков
Загрузка...

   
MedUniver.com
ICQ:493-344-927
E-mail: reklama@meduniver.com
   

Пользователи интересуются:

Будем рады вашим вопросам и отзывам:

Полная версия сайта