МедУнивер - MedUniver.com Все разделы сайта Видео по медицине Книги по медицине Форум врачей  
Психология:
Психология отношений
Гороскоп
Детская психология
Психотерапия у детей и подростков
Дружба
Любовь и секс
Измена
Карьера
Мужчины
Семейная психология
Семья-замужество
Флирт
Психология и развитие глухих, слепых детей
Психология пациента
Советы психолога
Психиатрия:
Психиатрия
Синдромы в психиатрии
Шизофрения
Рекомендуем:
Книги по медицине
Видео по медицине
Фотографии по медицине
Консультации врачей
Форум
 

Примеры деперсонализации детей. Проявления

Настя., 13 лет. Стала жаловаться родителям на то, что «видит все как сквозь полупрозрачную пленку или через какое-то марево». В дальнейшем у девочки появилось ощущение, что она «находится словно в тумане», «не воспринимает цвета окружающего мира — они не оставляют отклика в душе».

Не могла почувствовать вкуса пищи — «ем будто бы сено или солому, никакого удовольствия от еды больше не испытываю». Подобное состояние длилось около месяца, затем внезапно прошло. Через несколько дней стала говорить о том, что «не различает холода и тепла», «не может на ощупь понять, гладкий предмет или шероховатый — я умом понимаю, я же смотрю, но руки не чувствуют».

Появилось чувство, что «хронически не высыпается» — «лежу всю ночь, а сна как не бывало, и так уже несколько недель» (со слов родителей, девочка хорошо спала все время).

деперсонализация детей

Следует заметить, что чем младше ребенок, тем беднее вербальное выражение деперсонализационных переживаний, что существенно затрудняет диагностику. В некоторых случаях картина деперсонализационных расстройств все же достаточно типична. Приводим характерное наблюдение депрессивно-деперсонализационного синдрома, развившегося на фоне затяжной респираторной инфекции у ребенка младшего дошкольного возраста.

Петя., 4 года. Остро развилось состояние аутоагрессии (рвал себе в кровь губы, веки), требовал «выкинуть» его на помойку к «плохим и грязным дядям», просил поставить его в угол, не дарить на Новый год игрушек, говорил матери, что некоторые части тела не принадлежат ему — «ручки и ножки не мои», «голова не моя», «глазки не мои». Перестал при этом называть себя в первом лице.

Просил мать: «скажи моим рукам, чтобы они взяли машинку поиграть, чтобы взяли попить». Брал вещи только после того, как мать говорила: «Ручки, возьмите кружку, возьмите игрушку» и т. п. Резко снизился аппетит, почти не ел и не пил. Подобное состояние длилось около двух недель, постепенно редуцировалось на фоне проводимой антибактериальной, нейролептической терапии и дезинтоксикации.

- Также рекомендуем "Механизмы развития деперсонализации. Патогенез"

Оглавление темы "Детская психиатрия":
  1. Деперсонализация у детей. Классификация, клиника
  2. Примеры деперсонализации детей. Проявления
  3. Механизмы развития деперсонализации. Патогенез
  4. Деперсонализация как синдром. Возможные сочетания
  5. В каком возрасте начинается деперсонализация? Возрастные и половые особенности
  6. Течение деперсонализации у детей. Этапы по Е.Б. Беззубовой
  7. Что такое психическая атония у детей? Причины и механизмы развития
  8. Пример патологического фантазирования у ребенка. Клинический случай
  9. Пример фантазирования с повышенной лживостью у ребенка. Клинический случай
  10. Уход и бродяжнечество у детей. Современный взгляд психиатров
Медунивер - поиск Чат в Telegram Мы в YouTube Мы в Вконтакте Мы в Instagram Форум консультаций наших врачей Контакты и реклама
Информация на сайте подлежит консультации лечащим врачом и не заменяет очной консультации с ним.
См. подробнее в пользовательском соглашении.

Вашы вопросы и отзывы: