Когда стоит дарить ребенку первый телефон? Выбор первого детского мобильника
В последние годы мало кого удивит ученик младших классов с современным навороченным телефоном в руках - смартфоны у первоклассников и черно-белые сотовые у взрослых состоявшихся людей давно стали темой многих шуток и анекдотов. Но, как и у каждой ситуации, в данном случае есть и обратная сторона - не вредит ли здоровью ребенка использование такого гаджета как мобильный телефон или смартфон?
Из этого же вопроса вытекает и следующий - в каком возрасте следует дарить ребенку первый мобильный телефон и какой он должен быть? Эти вопросы являются предметом научных споров специалистов многих направлений - от социологов до врачей и психологов. Попробуем разобраться в плюсах и минусах использования мобильного телефона ребенком, чтобы хоть немного приблизится к ответам на эти вопросы.
Любой малыш с раннего возраста тянется к маленькой и жутко интересной светящейся коробочке. Особенности развития центральной нервной системы ребенка и его высокая степень обучаемости приводит к тому, что двухлетний малыш, имеющий постоянный доступ к гаджету, уже довольно сносно умеет с ним обращаться. Естественно, что уже в чуть более старшем возрасте, когда начинает формироваться собственное "Я" он уже хочет свой собственный телефон.
Однако подавляющее большинство родителей дарит своему чаду вожделенное средство связи и источник игр при походе в школу. Причем этим самым они убивают сразу двух зайцев - имеется подарок для ребенка к началу обучения и в то же время в этот период мобильный телефон действительно бывает необходим - все же в школе нет такого контроля за детьми как в детском саду, поэтому важно, чтобы маленький школьник всегда был на связи. Поэтому возраст примерно семь лет - это действительно оптимальное время для появления у ребенка первого собственного мобильного телефона.
Подарок такого прибора в более раннем возрасте приведет лишь к тому, что малыш будет больше относиться к нему как к игрушке, а не серьезному средству связи. Это может нанести отпечаток и на отношение к телефону в более старшем возрасте - например, проблема потерянных каждые несколько месяцев мобильных телефон может происходить именно из-за этого. Сюда относиться и нередко на грани патологии жажда новинок, когда подросток требует более новый и улучшенный гаджет, несмотря на то, что еще полностью не разобрался в предыдущем.
Теперь поговорим о типе телефонов, которые стоит выбрать в качестве первого собственного средства связи ребенка. Типичная ошибка многих родителей в этот период - купить новый мобильник себе и отдать свой старый первокласснику. Этого нельзя делать по нескольким причинам:
- Во-первых, телефоны для взрослых людей нередко мало адаптированы под маленькие ручки ребенка. Это может привести к неудобству в использовании;
- Во-вторых, уровень излучения радиоволн у более старых моделей довольно высок. Его роль в развитии той или иной патологии полностью не доказана, но вряд ли у кого-то возникнет желание экспериментировать над собственным ребенком;
- В-третьих, такой телефон может иметь множество абсолютно ненужных первокласснику функций - выход в интернет, например.
- Наконец, в глазах ребенка это выглядит как крайняя степень несправедливости - новый телефон купили маме, а ему "скинули старье". Нередко это может подготовить почву для различных комплексов.
Нежелательно приобретать и новый дорогой телефон ребенку. Такой гаджет может сделать школьника объектом злоумышленников, да и нередко дети в этом возрасте попросту теряют средства связи. И если недорогой телефон еще могут найти и вернуть, то продвинутый смартфон вряд ли. Также крутой телефон может изменить характер младшего школьника (он может стать заносчивым, показывать свое превосходство над остальными в классе) и ухудшить его отношения в коллективе.
В связи с этими факторами наилучшим вариантом первого телефона для ребенка является специальная детская модель, которую с различными функциями и вариантами выпускают многие ведущие производители этого рынка. В таких телефонах на фоне относительно простых, базовых функций существует и необходимый для родителей набор приспособлений - например, модуль GPS, позволяющий при необходимости определить местонахождение ребенка через интернет.
Как правило, на первое время школьнику хватает такого мобильного телефона, но к классу третьему уже надо задумываться о покупке более "взрослой" модели. Но и она должна быть как можно более простой, психологи советуют не приобретать подростку навороченный смартфон хотя бы до 14-15 лет. В противном случае это чревато развитием зависимости от мобильного телефона и интернета, подросток может становиться замкнутым (ему куда проще становиться общаться в социальных сетях, чем в реальной жизни). Но эти правила не являются строгой аксиомой, необходимо учитывать многие факторы, главным образом характер и предпочтения ребенка и его отношения с коллективом. При заботливых родителях и широком круге общения никакой подросток не "уйдет" целиком в мир мобильного интернета.
