Как наказывать ребенка? Правильные и неправильные методы воздействия на детей
Ребёнок - это маленький зверёк. Никакой попытки унизить достоинство детей или оскорбить их, конечно же, в этом заявлении нет. Это просто констатация факта. Мы все рождаемся животными и, оставаясь среди животных, животными же и вырастаем. И только социальное воспитание позволяет нам научиться ходить прямо, обращаться к собеседнику на "вы", если мы не знакомы близко, подавать даме руку, когда она выходит из автомобиля, не вытирать руки о скатерть за обедом, и так далее. И процесс воспитания из животного человека довольно сложный.
По мере взросления, ребёнок всё больше становится человеком, и всё меньше - зверёнышем. Так что и воспитательные меры, применяемые к нему в процессе его становления, как человека, бывают очень различными. Тем не менее, некоторые из них, не смотря на то, что являются традиционными, в корне не верны, и часто контрпродуктивны.
Правильные методы наказания детей в ходе воспитания:
1. Лишение внимания. Дети терпеть не могут, когда на них не обращают внимания. Состояние брошенности и покинутости вселяет в них тревогу и страх. Наказывать ребёнка таким образом можно в случае, если он не желает признавать собственной неправоты, хотя она ему самому уже очевидно понятна. Если ребёнок вредничает и не хочет извиниться за своё поведение, вы можете сообщить ему, что не станете с ним общаться до тех пор, пока он будет продолжать вести себя таким образом. Обычно дети не выдерживают и часа, после чего начинают всеми силами привлекать к себе внимания, а, не добившись его, охотно идут на уступки, лишь бы вернуть себе тёплую родительскую любовь.
2. Пауза на раздумье. Эффективный метод для детей почти всех возрастов, кроме самых маленьких. Отправьте юного хулигана думать над собственным поведением. Вам может показаться, что он не станет делать этого из вредности. Но на самом деле, когда его негодование и злоба, застящие здравый рассудок, остынут в нём, он сможет чуть более трезво взглянуть на ситуацию, и понять, что был не прав. Или, по крайней мере, выйдет к вам через означенное время из своей комнаты в гораздо большей степени готовым к диалогу.
3. Лишение удовольствия. Тот, кто вёл себя сегодня столь отвратно - тот, конечно, не получит сладкого, и на велосипеде кататься не поедет. А как насчёт любимых мультиков перед сном? Что ж, пожалуй, это тоже только для послушных детей. Это очень эффективный метод воздействия, но важно помнить об одном: нужно обязательно исполнять собственные решения. Скорее всего, когда вы накажете ребёнка лишением мультфильма перед сном, он не сдастся и продолжит капризничать. Но вскоре утихомирится, и вы помиритесь. Так вот - нельзя в таком случае отзывать собственного наказания. В противном случае, в следующий раз ваши слова будут просто тратиться впустую, не привлекая к себе особого внимания целевой аудитории. И вы лишитесь навсегда эффективного способа воспитания ребёнка.
4. Самостоятельное исправление последствий собственного поведения. Можно раз за разом отчитывать третьеклассника за заляпанные грязью брюки и доведённые до кошмарного состояния ботинки. А можно просто заставить его самостоятельно выстирать свои брючки, а также научить его каждый вечер начищать свою обувь. Это один из самых действенных методов воспитания: давать ребёнку понять, каковы на самом деле последствия его поступков, его поведения. Только тогда вы сможете добиться положительных результатов и достаточно скоро.
Что ж, теперь рассмотрим однозначно неверные способы наказания в воспитании ребёнка:
1. Исправление трудом. Труд должен приносить человеку удовольствие. Трудиться нам приходится всю жизнь, и лишь немногие счастливчики получают истинное наслаждение не только от результатов собственного труда и заработанных денег, но и от самого процесса. Заставляя ребёнка делать что-то "в наказание", вы воспитываете в нём в корне неправильное отношение к труду, как к чему-то, что нужно делать, только если ты плохо себя вёл. Труд должен быть творческим, он должен быть радостью для ребёнка, так что держите эти два понятия: "труд" и "наказание" - как можно дальше друг от друга.
2. Дополнительная учёба. То же самое, что и с трудом. Как часто мы слышим что-то, вроде: "За это ты напишешь мне ещё два листа в прописях, паршивец!". Это точно так же воспитывает в ребёнке стремление избежать учёбы, как наказания, как и в предыдущем примере. В современной системе образования и так очень много принудиловки, не добавляйте в эту копилку нелюбви ребёнка к учёбе ещё и собственными методами воспитания.
3. Громкий и злой крик. Такой пример родительского поведения тоже поджидает нас в большинстве семей. Родители срываются на крик при первой же необходимости, или вовсе без оной. В результате ребёнок просто привыкает к такому порогу громкости и вообще не воспринимает спокойных фраз своей мамы или отца. Последние потом всплескивают руками: "Он иначе вообще не понимает!". Верно - и это ваша вина.
Это не значит, что на детей вообще нельзя повышать голос. Это действительно эффективный приём, особенно со стороны отца. Мамин крик дети часто не принимают за реальную угрозу, но вот папин угрожающий бас, даже если он доносится из-за стенки другой части дома, способен в момент погасить бушующий на кухне конфликт вокруг манной каши и вмиг усмирить силы мятежников, восставших против столового угнетения. Но это работает, если ребёнок слышит, как отец кричит, только в крайних случаях.
Физические наказания. Эту категорию наказаний не отнести ни к однозначно хорошим, ни к плохим методам. Да, сегодня очень модно категорично выступать против физических наказаний. Но, если на чистоту: от скольких жизненных ошибок нас в своё время спасли два верных друга Папин Подзатыльник и Отцовский Ремень? Быть может, мы слишком уж оберегаем психику наших детей от вещей, с которыми она вполне способна справиться? Помешанность на защите детей от бактерий уже воспитала поколение астматиков со слабым иммунитетом, не наступаем ли мы на те же грабли снова?
Главное здесь, чтобы такой вид наказания применялся лишь в исключительных случаях, и только с "холодной головой". Через много лет братья будут со смехом вспоминать, как один из них получил ремня по вине второго, по-доброму и без страха перед прошлым. Таким методам воспитания тысячи лет, и никогда они не приводили к катастрофам. Плохо, конечно, если уважение к папе держится исключительно на пряжке его ремня, но ведь это совершенно и не обязательно. А вот налитые гневом глаза отца, потерявшего контроль над собственной яростью - ранят ребёнка куда сильнее, чем занесённый над ним отцовский кулак.
- Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики "Психология отношений"
