Что делать, чтобы ребенок хорошо учился? Учим ребенка мечтать!
Когда ребенок начинает посещать школу, у родителей появляется много причин для волнений и переживаний, особенно если ребенку трудно дается обучение и он при всем желании не может проявить себя таким же успешным, как его одноклассники. Каждый ребенок индивидуальный, при любой методике обучения одни ученики радуют родителей хорошими оценками, а другие - расстраивают "тройками" и "двойками".
Если родители сами учились в школе плохо, то, как правило, они не обращают никакого внимания на неуспеваемость ребенка, так как считают, что "плохую наследственность" нельзя исправить. Но большинство родителей уверены, что достичь успехов в жизни невозможно, если ребенок не освоит школьную программу также хорошо, как они сами. Естественно, плохие оценки ребенка бьют по их самолюбию: "Мой ребенок - троечник! Мне стыдно даже говорить об этом кому-то!". Некоторые из таких пап даже считают, что самый хороший способ заставить ребенка хорошо учиться - это ремень.
Однако этот способ воспитания приносит только вред личности и от него необходимо отказаться навсегда. Когда вы наказываете ребенка ремнем, вы убиваете его способность мечтать, он чувствует себя никому не нужным и плохим. Если даже ребенок приносит из школы плохие оценки, он должен всегда знать, что сам он "хороший". Это будет подбадривать его в трудные минуты и напоминать ему, что в будущем он обязательно сможет достичь неплохих успехов в жизни. Объектом оценки способности ребенка для родителей должны быть не его оценки, а результат его усилий. Если ваш ребенок плохо учиться в школе, и вам кажется, что на вашем ребенке "природа отдохнула..", то научите его мечтать. Не "подрезайте крылья" ребенку, а помогите ему избавиться от полного безразличия в познании чего-то нового и мотивируйте его на успех.
Многие родители сами воспринимают учебу как тяжелый труд, требующий терпения и упорства. И об этом говорят ребенку еще до посещения школы: "Вот пойдешь в школу, сразу поймешь, как тебе хорошо было в садике!". Это неправильное поведение. Нельзя ребенка заставлять учиться, его нужно заинтересовать. С маленьких лет необходимо формировать у ребенка познавательный интерес: "Посмотри, какой красивый пейзаж", "Давай, попробуй, построить домик сам", "Интересно, как заканчивается эта сказка?". Безусловно, чтобы развить интерес ребенка один из родителей должен быть рядом. Во время игр или обучения он будет удерживать его внимание и не даст ему отвлечься. При этом очень важно, с каким интересом занимаются с ребенком сами взрослые.
Некоторые родители подходят к столу ребенка только для того, чтобы указать на его ошибки. К примеру, чтобы высказать, что у него плохой почерк или неправильный ответ решения задачи. Таким поведением, они сами убивают желание ребенка учиться. Отложите домашние дела и садитесь рядом с ребенком, с интересом слушайте, как он читает, или наблюдайте, как пишет. Плохие стороны игнорируйте, делайте акцент на его успехах. Хвалите ребенка за то, если он сегодня написал лучше, чем вчера или прочел рассказ практически без ошибок. Но объектом похвалы и оценивания должен быть не сам ребенок, а его действия и результаты усилий.
С каждым годом обучение в школе будет усложняться. Если с маленьких лет не научите ребенка готовить домашние задания и посещать уроки, то с годами пропуски уроков будут приводить к ухудшению успеваемости и нежеланию учиться вообще. Конечно, в первые годы учебы в школе родителям придется весь вечер сидеть с ребенком и помогать ему готовить уроки. Зато на следующий день он пойдет в школу с хорошим настроением, и не будет бояться того, что его могут вызвать к доске или проверить домашнее задание, а он ничего не знает или ничего не сделал. Очень важно, чтобы ребенок на уроках чувствовал себя не хуже других учеников и понял, что иметь хорошие оценки - это очень приятно и вызывает радость не только у него, но и у родителей.
Безусловно, чтобы ребенок хорошо учился, родители сами должны быть ему примером. Ежедневные ссоры, упреки о низкой зарплате, манера общения с окружающими, обсуждение друзей и знакомых - все это дети копируют с родителей и применяют это по отношению к себе. И наоборот, задушевные разговоры взрослых за столом, их уважительное отношение друг к другу, их постоянное стремление поднять свой уровень знаний приведет к тому, что ребенок будет вести себя так же, как и они. Мечтайте вместе с ребенком о чем-то заветном, пусть даже если оно кажется вам нереальным. Очень важно довести до ребенка, что человек все время должен стремиться достичь более хорошей жизни и стараться быть первым. Например, чаще обсуждайте с ребенком о том, кем он хочет стать после окончания школы. Не смейтесь над его выбором, если он скажет, что президентом. Ребенок должен мечтать, а задача родителей внушить ему, что осуществить мечту в жизнь реально только проявляя упорство и трудолюбие.
