MedUniver Стоматология
  Домой Медицинский фото атлас Психология отношений Медицинские видео ролики Медицинская библиотека Консультация врача  
Стоматология:
Стоматология
Анатомия полости рта
Аномалии прикуса
Болезни окружения зубов
Заболевания полости рта
Операции в полости рта
Протезирование зубов
Протезирование коронками
Протезирование мостовидными протезами
Протезное ложе
Рекомендуем:
Остальные разделы:
Абдоминальная хирургия
Анатомия человека
Акушерство
Биология
Генетика
Гепатология
Гигиена труда
Гинекология
Гистология
Дерматология
Оз и Оз
Кардиология
Лучевая медицина
Микробиология
Неврология
Неотложная хирургия
Отоларингология
Офтальмология
Профилактика заболеваний
Психология
Пульмонология
Физиология человека
Скорая помощь
Стоматология
Топографическая анатомия
Травматология
Фармакология
Необходимое:
Книги по медицине
Видео по медицине
Фотографии по медицине
Консультации врачей
Форум
 

Исследование ортодонтического больного. Сбор анамнеза у ортодонтического больного.

Исследование ортодонтического больного, страдающего аномалией прикуса, точно так же, как обследование вообще больных, состоит из собирания общих регистрационных сведений, расспроса больного и объективного его исследования. В регистрационных сведениях о ребенке отмечается: фамилия, имя, отчество, возраст, пол, национальность, домашний адрес. Возраст имеет значение для выяснения вопроса о сроках, порядке и характере прорезывания зубов, о наличии адентии или ретенции, об общем развитии ребенка.

Возраст также служит критерием решения вопроса, каким мерам борьбы с аномалией следует отдать предпочтение: профилактическим или лечебным.
Расспрос состоит из выявления жалоб больного, собирания анамнеза заболевания и анамнеза жизни.

Анамнез заболевания.

Прежде всего врач выслушивает жалобы больного. Жалобы больного, а если ребенок еще мал, то жалобы родных ребенка, состоят обычно из рассказа о том, что патология зубов и зубных рядов изменяет к худшему внешний вид ребенка. Часто к этому присоединяется жалоба на нечеткое произношение некоторых звуков, на плохое пережевывание пищи, на ротовое дыхание, на психическую депрессию больного и нередко родные ребенка жалуются на то, что больной избегает общества детей. Жалоба на плохое пережевывание пищи особенно подчеркивается при адентии и ретенции зубов у ребенка.

ортодонтия

Затем врач приступает к собиранию анамнеза заболевания. Анамнез собирается по определенному, заранее составленному плану и состоит из вопросов врача и ответов больного или близких, знающих хорошо жизнь ребенка от рождения до момента посещения врача.

Для получения анамнеза заболевания собираются сведения о сроках прорезывания, вредных привычках, болезнях зубов и полости рта, ранних экстракциях зубов, неправильной и недостаточной функции жевательного аппарата («лень» жевания и т. д.). Затем собирают анамнез жизни.

Анамнез жизни. Анамнез жизни включает сведения: 1) касающиеся общебиографических данных; 2) о жилищных условиях, питании, учебе, а также об условиях труда и жизни родителей; 3) о наследственной отягощенности; 4) о некоторых моментах эмбриональной жизни ребенка и, наконец, о постэмбриональной жизни ребенка, имеющих отношение к формированию детского организма, вскармливанию, перенесенных болезнях — детским и инфекционным, о состоянии желудочно-кишечного тракта, верхних дыхательных путей и т. д.

Выясняя условия труда или жизни родителей, жилищные условия, питание, учебу ребенка, врач получает представление о внешней среде, окружающей ребенка, о тех социальных факторах, которые оказывают мощное влияние на формирование и развитие детского организма.

Для выяснения вопроса о наследственной отягощенности прежде всего собираются сведения о наличии сифилиса, туберкулеза и алкоголизма у родителей. Затем выясняют некоторые моменты внутриутробной жизни ребенка и родов. Психогенная травма, неблагоприятные условия работы, тесная одежда во время беременности, патологические роды могут быть причиной возникающей впоследствии аномалии развития челюстных костей и зубных дуг у ребенка.

Что касается анамнеза постэмбриональной жизни, то имеются в виду, во-первых, общие заболевания и, во-вторых, сведения по данному заболеванию. Из этих заболеваний заслуживают внимания заболевания внутренних органов, патология носа и глотки, расстройство нейро-инкреторной системы и др. (см. «Этиология и патогенез аномалий прикуса»).

В частности, для составления анамнеза по вопросу о состоянии носа и глотки необходимо выяснить, не спит ли ребенок с открытым ртом, не страдает ли он часто насморком, ангинами, нет ли у него пониженного слуха; необходимо проверить, нет ли в носоглотке аденоидных разрастаний и т. п. Лучше всего для углубленного выяснения и лечения общих заболеваний ребенка, а именно рахита, патологии носа и глотки и др., направить ребенка к врачу-специалисту.

Задача врача-стоматолога сводится в данном случае главным образом к тому, чтобы обратить внимание родителей на общее заболевание ребенка и убедить их в необходимости не только лечить деформацию зубочелюстной системы, но и основную причину этого заболевания — болезнь носа и глотки, рахит, эндокринопатию и т. д. Только такое комплексное лечение ребенка может привести к эффективным и стойким результатам ортодонтического вмешательства.

- Вернуться в оглавление раздела "Стоматология."


Оглавление темы "Деформации челюсти и зубов.":
1. Деформация зубов при рахите. Диагностика деформаций при рахите.
2. Патология верхних дыхательных путей. Деформация челюсти при патологии дыхательных путей.
3. Роль вредных привычек в деформации зубов. Искусственное вскармливание при деформации зубов.
4. Роль пищи в деформации челюстей. Заболевания зубов и челюстей у детей.
5. Оральное положение зубов. Вестибулярное положение зубов.
6. Супраокклюзия и инфраокклюзия. Мезиальное и дистальное положение зуба.
7. Норма зубочелюстной системы. Классификация Энгля.
8. Классификация зубочелюстной системы по А. Я. Катцу. Основные принципы классификации по Катцу.
9. Классификация зубочелюстной системы по Бетельману. Аномалии прикуса по Бетельману.
10. Исследование ортодонтического больного. Сбор анамнеза у ортодонтического больного.
Загрузка...

   
MedUniver.com
ICQ:493-344-927
E-mail: reklama@meduniver.com
   

Пользователи интересуются:

Будем рады вашим вопросам и отзывам:

Полная версия сайта