Фаза завершения отношений в вербальной психотерапии детей и подростков
Стабилизация изменений в ходе терапевтического процесса является основанием для завершения отношений и окончания психотерапии. Психотерапевтические рабочие союзы — в отличие от педагогических отношений — заключаются на ограниченный период времени.
При этом существует много критериев для оценки успешности лечения. Одним из таких критериев служит симптоматика. При определенных психических расстройствах она сравнительно легко поддается выявлению и квантификации, однако в случае преобладания эмоциональных расстройств и нарушений межличностного взаимодействия для оценки хода терапии нужна информация от близких подростку лиц.
Кроме того, возможна объективизация с помощью психологических тестов (личностные тесты и специальные тесты, разработанные для оценки терапевтического процесса). В случаях благоприятного течения оправдало себя не одномоментное прекращение терапии, а продолжение ее в рамках «динамической психотерапии» (А.Дюрссен) с увеличением временных интервалов между отдельными терапевтическими встречами.
Для многих пациентов-подростков важно также знать, что в любой момент контакт с психотерапевтом может быть возобновлен с целью, например, получения советов по некоторым вопросам после формального завершения терапии.
Прерывание психотерапии не всегда бывает вызвано ее неблагоприятным течением. Многие подростки вместе с семьей после устранения прежней беспокоившей их симптоматики утрачивают стимул к продолжению терапии и поэтому прекращают ее. Кроме того, к ее преждевременному окончанию могут приводить спонтанные ремиссии.