Шанс на счастье детей. Как воспитать своего ребенка счастливым человеком?
Что мешает нам быть счастливыми? Почему нас так редко посещает ощущение радости, спокойствия и умиротворения? Нет уверенности в своих силах, нам часто кажется, что к нам плохо относятся, мы боимся проявить нежность и быть непонятыми. Комплексы зарабатываются в детстве, стереотипы мышления навязывают нам родители, бабушки, дедушки.
Мы мечтаем, кем мы хотим стать, когда вырастем, а нас отдают учиться совсем на другую специальность, потому что "так будет лучше". Они не виноваты. Наши близкие желают нам только добра и заботятся о нас так, как умеют. Но счастливы ли мы в этой навязанной жизни? Как дать возможность своему ребенку стать не юристом или инженером, а просто счастливым человеком? Как избавить его от страданий и комплексов в личной жизни? Хотите?
Любовь как подарок
Любовь - чувство безусловное. Любят человека не за что-то, а просто так. Это должен усвоить ребенок с детства. Человек, который вырос в окружении любви, будет дарить ее людям, не сомневаясь, что это так же естественно, как дышать. В ответ люди тоже будут одаривать его любовью. Что происходит, когда мы манипулируем родительской любовью как наградой за содеянное? "Если ты не уберешь свои игрушки, я не буду тебя любить", "Ты вымазался, а я грязных мальчиков не люблю".
На подсознательном уровне ребенок запоминает, что его не любят за малейший проступок, которые он в принципе совершает и будет совершать на протяжении всей жизни. Повзрослевшему человеку всегда будет казаться, что его не любят. Он что-то не так сказал, не так сделал. Это серьезная травма для психики, когда постоянно носишь в себе чувство нелюбви, чувство того, что тебя не за что любить. Опасайтесь привить это чувство ребенку. Отсюда потом получаются проблемы в личной жизни, депрессии, нервные срывы. Мы так зависимы от любви окружающих нас людей. Умение испытывать любовь, дарить ее и принимать - это самое необходимое в жизни.
А как же быть? Можно и нужно указывать своему чаду на то, что он совершил ошибку. Ошибки нужно исправлять. Расскажите ему, что это неправильно, а правильно будет по-другому, и будет гораздо лучше (культурнее, красивее, радостнее и т.д.) поступить иначе. Дайте ребенку понять, что Вы его любите всегда и независимо от его поступков: "Ты сейчас поступил некрасиво с девочкой, отняв у нее игрушку. Но я тебя люблю, и поэтому научу тебя, как правильно поступают маленькие джентльмены."
Стереотипное мышление
Люди очень зажаты в рамки стереотипов. В современной жизни стало немного проще, чем, например, в советские времена. Но все равно мы подвержены мнению, что ребенок должен получить любое образование, которое позволит ему заработать на кусок хлеба. Так случается со многими. Моя близкая знакомая все школьные годы терпеть не могла математику, была стопроцентным гуманитарием, и мечтала дальнейшую жизнь ловить бабочек где-нибудь на Ниагарском водопаде.
Но когда пришла пора готовиться к поступлению в ВУЗ, папа насильно отдал Лену учиться на экономиста, мотивируя это тем, что у них вся семья экономистов, и с этой профессией точно можно заработать на жизнь. А после окончания Лене уже не довелось получить второе образование и осуществить мечту про бабочек, или хотя бы реализовать способности к гуманитарным наукам.
С одной стороны папа прав. Чаще всего наше чадо в 16 лет понятия не имеет, чем бы таким заняться в жизни, чтобы было и полезно и приятно. И обязанность родителей обеспечить ребенка необходимыми знаниями и навыками, чтобы он сумел себя прокормить. Но все же давайте прислушиваться и присматриваться как можно раньше, к чему больше лежит душа у ребенка, какие есть способности, и как их можно нетрадиционно развить?
Камнем преткновения в моей истории стало то, что родители были убеждены: специалист после окончания биологического факультета может работать только учителем биологии в школе. Все, точка. Ребенок, конечно, не представляет, что можно стать, например, не просто биологом, а био-химиком, и зарабатывать немаленькие деньги на изобретении лекарств. Химию, кстати, Лена тоже любила.
Выйдете за рамки стереотипов, отнеситесь внимательно к своему ребенку, чтобы он смог не просто работать, а любить то, чем он занимается. Ведь тогда и результаты работы получатся совсем не рядовые, и человек будет чувствовать себя счастливым, занимаясь любимым делом.
Главные уроки
Дети всегда являются нашим отражением: наших поступков, нашей веры, нашей любви. Поэтому начните следить за своей жизнью прежде, чем воспитывать ребенка, прививая ему совсем не то, что он видит каждый день в своем окружении. Если Вы демонстрируете нерешительность и страх в жизненных ситуациях, а от ребенка требуете быть смелым и не бояться похода к стоматологу, то вряд ли получится преодолеть его страх путем уговоров и убеждений.
Личным примером достигается результат от другого маленького человечка. Главная школа - не та, что дает общеобразовательные знания, а та, что Вы, как родитель, несете в себе, та, что учит нас, как поступать в жизненных ситуациях, как преодолевать преграды, дарить любовь и получать радость. Вы же знаете о жизни больше, чем он, научите его быть счастливым.
- Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики "Психология отношений"
