Психология
  Домой Медицинский фото атлас Психология отношений Медицинские видео ролики Медицинская библиотека Консультация врача  
Психология отношений:
Психология отношений
Гороскоп
Дружба
Любовь и секс
Измена
Карьера
Мужчины
Семейная психология
Семья-замужество
Флирт
Разделы психологии:
Психология
Детская психология
Психология и развитие глухих, слепых детей
Психология пациента
Советы психолога
Психиатрия:
Медитация
Шизофрения
Рекомендуем:
Книги по медицине
Видео по медицине
Фотографии по медицине
Консультации врачей
Форум
 

Иностранный язык легче учить в детстве. Учим ребёнка методам быстрого изучения иностранного

Знание иностранного языка не только делает человека более образованным и развивает ум, но буквально приоткрывает ему двери в мир возможностей. Тот, кто хорошо владеет хотя бы одним иностранным языком, получает в жизни стартовое преимущество перед тем, кто знает только родной (да и то, с горем пополам). Давно прошли те времена, когда в обществе существовала целая прослойка полиглотов, свободно говоривших на пяти-шести языках. Сегодня полиглотом считается человек, владеющий тремя.

Вот почему обучить ребёнка языку многие родители считают приоритетной педагогической задачей. Только задачка-то не из простых. Взрослые люди, и те порой не могут осилить чужой язык, а попробуй, научи ему ребёнка. Словарь английского языка вмещает в себя десятки и десятки тысяч слов, а ведь ещё нужно изучить синтаксис языка, то есть понять его структуру, принципы построения предложений. Определённо, всё это очень нелегко.

Но, на самом деле, в этих рассуждениях есть одна ошибка. Учёные определили, что чем моложе человек, тем легче ему усваивать языки. Да и информацию вообще. Отсутствие зрелого ума, способного хорошо анализировать и понимать информацию, заменяется другим преимуществом - поразительной гибкостью последнего. Вся информация падает в голову молодого человека, как зерно в жирную весеннюю землю.

Беда же современной системы образования в том, что она состоит только из данных. Курс любого языка, преподаваемый в школе, как и любой другой курс любого другого предмета: физики, химии, математики, истории - состоит только из информации о том, что нужно запомнить. Но в этих курсах нет обычно ни слова о том, как это нужно запомнить.

изучение иностранного языка

С этой проблемой в своё время, как и миллионы других учеников школ, столкнулся известный на весь мир мнемонист Доминик О'Брайен. То есть, знаменитым мнемонистом он стал гораздо, гораздо позже, а тогда, за школьной скамьёй, он воспринимал каждый урок иностранного языка как изощрённую пытку, наказание, ниспосланное ему за неведомые грехи. Решив исследовать способности памяти, путём проб и ошибок Доминик уже в зрелом возрасте стал оттачивать свою методологию запоминания самой различной информации, пока не достиг впечатляющих успехов и не стал знаменит на всю планету способностями своей совершенной памяти. То есть, совершенной она стала гораздо позже, а тогда, в школьные годы, учителя думали, что у глупого Доминика дислексия и, быть может, даже лёгкая форма умственной отсталости.

Когда на пике своей популярности О'Брайен решил изложить свои методы в книге "Как развить абсолютную память", он начал изучать материал не с практической, а с академической точки зрения, и с удивлением для себя обнаружил, что все его методы, в том или ином виде, были уже открыты самыми различными мнемонистамиразных времён.

Ещё одним доказательством эффективности является то факт,что сегодня методы Доминика О'Брайена используют многие частные фирмы, занимающиеся обучением людей самому процессу обучения. Но ни одна школа в список этих фирм, увы, не входит. Ниже мы попытаемся дать как можно более краткое и понятное описание одного из методов О'Брайена - того, что он использовал для запоминания иностранных слов.

Этот метод можно назвать условно методом "Города Языка". Он состоит из двух столпов: запоминания иностранных слов и их категоризации.

изучение иностранного языка

Запоминание иностранных слов

Всякий раз, когда вам нужно запомнить какое-нибудь иностранное слово, что предлагает, так называемый, традиционный метод запоминания? Повторяй! Повторяй слово - и его перевод, пока не запомнишь. Но мозг не понимает, чего вы от него хотите, ему нужно объяснить, как слово "jealousy" соотносится с его русским переводом - "ревность, подозрительность". Какая между ними связь, недоумевает мозг, как это предлагается запомнить? Повторяй! Пока не выработается рефлекс, как у собаки Павлова.

Вряд ли такой способ можно назвать в какой-то степени эффективным. Безусловно, повторение само по себе является необходимым элементом запоминания, но прежде, чем повторять, нужно дать мозгу зацепку, которая позволит ему понять связь. Такой зацепкой всегда выступает образ. Мы должны понимать, что речевое мышление - изобретение относительно недавнее по эволюционным меркам, на глубинном уровне наш разум всё ещё мыслит образами. Так что и запоминать мы будем, обращаясь к древним механизмам ассоциаций и образов.

Например, слово "jealousy" звучит очень похоже на "жалюзи", верно? Давайте составим образ: вот, муж возвращается с работы, изрядно задержавшись, а его ревнивая жена смотрит, как он идёт от автомобиля к дому, сквозь дырочку в жалюзи и пытается уловить в его походке или настроении хоть какой-то намёк на то, что он врёт, и на самом деле только что от любовницы. Она прищуривает глаза, раздвигая жалюзи двумя пальцами, а пальцы другой руки больно впиваются в ладонь от бессильной злости. Согласитесь, такой образ нескоро вылетит из головы. И в следующий раз, когда вы вспомните о ревности, жалюзи, а вместе с ним и английское слово "jealousy" - тут же всплывут в голове!

Создаём город нашего иностранного языка

Вторым этапом идёт категоризация запоминаемых слов. Это ещё один метод, многократно увеличивающий эффективность запоминания. Доминик О'Брайен предлагает каждому изучающему язык создать детальный план города. В нём должны быть все привычные заведения, присутствующие в любом населённом пункте.

Такой город потенциально содержит в себе все возможные слова языка. Он легко запоминается, и именно на этот город мы будем "вешать" запоминаемые нами слова. Например, слова, относящиеся к спорту, вероятно, будут обитать на стадионе. Слова, обозначающие названия домашних животных - на ферме, а диких в зоопарке. Слово автомобиль может быть "приклеено" к той машине, из которой идёт к своему порогу неверный муж, "шляпа" - к надетому на нём головному убору, и так далее. Создав такой город, очень скоро вы хорошо запомните его и будете отлично ориентироваться в нём.

Этот метод прекрасен также и тем, что оно очень хорошо понятен ребёнку. Купите огромный ватман и сядьте вместе рисовать план вашего города, хорошенько запасшись цветными карандашами. Этот метод используется повсеместно людьми, которые не желают тратить на изучение языка многие годы, а хотят обойтись немногими месяцами. Даже если сегодня ваш ребёнок сильно отстаёт по предмету, через полгода он может быть уже призёром школьных олимпиад. Конечно, если вы не поленитесь и приложите усилия к применению метода Доминика О'Брайена на практике, а не забросите всё через неделю.

- Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики "Психология отношений"

Размещено 09.11.2013 - авторами сайта МедУнивер

Загрузка...

   
MedUniver.com
ICQ:493-344-927
E-mail: reklama@meduniver.com
   

Пользователи интересуются:

Будем рады вашим вопросам и отзывам:

Полная версия сайта