Психология
  Домой Медицинский фото атлас Психология отношений Медицинские видео ролики Медицинская библиотека Консультация врача  
Психология отношений:
Психология отношений
Гороскоп
Дружба
Любовь и секс
Измена
Карьера
Мужчины
Семейная психология
Семья-замужество
Флирт
Разделы психологии:
Психология
Детская психология
Психология и развитие глухих, слепых детей
Психология пациента
Советы психолога
Психиатрия:
Медитация
Шизофрения
Рекомендуем:
Книги по медицине
Видео по медицине
Фотографии по медицине
Консультации врачей
Форум
 

Шизофрения дошкольного возраста. Габитус и филогенез поведения

При манифестации процесса в дошкольном возрасте у больных, состояние которых приближалось к олигофреноподобному, после кратковременных элементов исследовательского поведения (после стимула) в некоторых случаях отмечались переходы к самым разнообразным группам, но чаще оно состояло из движений, напоминающих груминг или ритуал.

Однако в процессе беседы во всех случаях наблюдались быстрое истощение, уменьшение этого кажущегося многообразия переходов, и в дальнейшем переходы при стимулах (и вне их) становились однотипными, переходили в пищевое, манипулятивное поведение и неофобию.

Таким образом, при манифестации шизофренического процесса в раннем и дошкольном возрасте явления дизонтогенеза представлены наиболее полно и большим числом признаков. Количественная и качественная характеристика вышеперечисленных простых и сложных поведенческих комплексов отражает психические проявления, степень злокачественности процесса.

Все это дает основания считать, что изучение невербального поведения при шизофрении у детей является ценным вспомогательным методом диагностики заболевания и его дальнейшего прогноза.

нарушения поведения

Габитус и филогенез поведения

Исторически сложившееся понятие габитуса как реального объекта исследования включает в себя два условно выделяемых компонента: статический (особенности телосложения, пропорций частей тела, аномалий развития) и динамический (особенности передвижения, моторики, жестикуляции, мимики, невербальных компонентов речи и др).

Таким образом, статический и динамический компоненты габитуса, в трактовке старых авторов, представляют собой морфологические (конституция) и этологические (поведенческие) признаки фенотипа.

Именно объединение на паритетных началах клинико-психопатологического, морфоэтологического и инструментально-лабораторных методов исследования может дать целостную картину болезни не как диагностической абстракции,; а в ее полной реальности у конкретного, неповторимого в своей индивидуальности больного.

Антропометрия и морфоскопия как объективные методики целостной оценки организменных кондиций не являются пределом структурного вычленения уровней фенотипа. Выделяемые В. С. Крыловым (1983) хромосомный, клеточный, тканевый, органный и ррганизменный уровни фенотипа отражают диалектическое единство филогенеза и онтогенеза.

Филогенетическая основа выделяемых уровней отражает эволюцию организации в биологическом мире от простейших белковых соединений до сложных многоклеточных организмов, включая человека. Онтогенетическое содержание уровней фенотипа указывает на критически протекающее становление организма от зиготы к постнатальному развитию.

Таким образом, в современных исследованиях отмечается тенденция к переходу от клинико-психопатологического уровня фенотипа к нижележащим по отношению к организменному уровням. Наиболее обширная трактовка фенотипа предложена И. И. Шмальгаузеном (1968).

- Вернуться в оглавление раздела "Психиатрия."


Оглавление темы "Нарушения поведения у детей":
1. Невербальное поведение детского возраста. Развитие невербального поведения
2. Филогенез невербального поведения. Предметная деятельность
3. Закладывание психической деятельности. Поведение в пубертатный период
4. Признаки дизонтогенеза поведения. Диагностика психических нарушений у детей
5. Психомоторные расстройства детского возраста. Невербальное поведение при детской шизофрении
6. Ранняя манифестация шизофрении. Лечение ранней шизофрении
7. Манифестация шизофрении в школьном возрасте. Злокачественная шизофрения детей
8. Динамика детской шизофрении. Анализ форм поведения при шизофрении
9. Формы переходов при детской шизофрении. Пищевое и манипулятивное поведение при шизофрении у детей
10. Шизофрения дошкольного возраста. Габитус и филогенез поведения
Загрузка...

   
MedUniver.com
ICQ:493-344-927
E-mail: reklama@meduniver.com
   

Пользователи интересуются:

Будем рады вашим вопросам и отзывам:

Полная версия сайта